駒澤大学 シラバス照会

履修コード/科目名称	011601 / 演習Ⅰ　011602 / 演習Ⅱ
開講年度・期	2020年 通年	開講曜日・時限	火曜日 5時限
単位数	4
付記
主担当教員氏名(カナ)	吉村　誠（ヨシムラ　マコト）
副担当教員氏名(カナ)

授業概要	東アジアの唯識思想および如来蔵思想について研究し、卒業論文の指導を行う。また、高僧伝、仏教説話、如来・菩薩の信仰、儒教・仏教・道教の交渉などについても、研究・指導する。 本年度は玄奘（602-664）の伝記である『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』巻五を講読する。また、各自の研究発表や卒業論文の中間発表も随時行う。
到達目標(ねらい)	経典・論書・伝記などを精読し、資料を正確に読み解く力を身につける。また、随時研究発表を行い、卒業論文につながる研究テーマを発見する。この科目は、仏教学部の学位授与方針の5と関連する。
授業スケジュール	第 1 回 授業の計画・内容 演習の方針と研究計画 準備学習 （予習・復習等） シラバスの確認 60分 第 2 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読① 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 3 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読② 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 4 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読③ 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 5 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読④ 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 6 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読⑤ 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 7 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読⑥ 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 8 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読⑦ 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 9 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読⑧ 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 10 回 授業の計画・内容 研究発表① 準備学習 （予習・復習等） 発表準備 60分 第 11 回 授業の計画・内容 研究発表② 準備学習 （予習・復習等） 発表準備 60分 第 12 回 授業の計画・内容 研究発表③ 準備学習 （予習・復習等） 発表準備 60分 第 13 回 授業の計画・内容 研究発表④ 準備学習 （予習・復習等） 発表準備 60分 第 14 回 授業の計画・内容 研究発表⑤ 準備学習 （予習・復習等） 発表準備 60分 第 15 回 授業の計画・内容 前期のまとめ 準備学習 （予習・復習等） 前期の復習 60分 第 16 回 授業の計画・内容 卒業論文の中間発表 準備学習 （予習・復習等） 発表準備 60分 第 17 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読⑨ 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 18 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読⑩ 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 19 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読⑪ 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 20 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読⑫ 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 21 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読⑬ 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 22 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読⑭ 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 23 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読⑮ 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 24 回 授業の計画・内容 『大唐大慈恩寺三蔵法師伝』講読⑯ 準備学習 （予習・復習等） 訓読の予習 60分 第 25 回 授業の計画・内容 研究発表⑥ 準備学習 （予習・復習等） 発表準備 60分 第 26 回 授業の計画・内容 研究発表⑦ 準備学習 （予習・復習等） 発表準備 60分 第 27 回 授業の計画・内容 研究発表⑧ 準備学習 （予習・復習等） 発表準備 60分 第 28 回 授業の計画・内容 研究発表⑨ 準備学習 （予習・復習等） 発表準備 60分 第 29 回 授業の計画・内容 研究発表⑩ 準備学習 （予習・復習等） 発表準備 60分 第 30 回 授業の計画・内容 後期のまとめ 準備学習 （予習・復習等） 後期の復習 60分
履修上の留意点等	・「仏教漢文入門」の単位を取得していること（編入生を除く）。 ・資料の読解方法はもちろんのこと、学問的思考方法や研究方法を身につけるためには、学習の継続が必要不可欠である。毎回、休まず出席すること。
成績評価の方法	試験 50 % レポート 小テスト 50 % 平常点
教科書/テキスト	プリントを使用する。
参考書 　 図書館蔵書検索	授業中に随時紹介する。
学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について	学生が主体的に研究課題を見出せるように、発表の機会を多く設けたい。
関連リンク
実務経験がある教員による授業科目
アクティブラーニング型の授業科目	グループワーク、プレゼンテーション、ディスカッションを随時行う。