駒澤大学 シラバス照会

 履修コード/科目名称  053201 / 哲学史
 開講年度・期  2020年 通年  開講曜日・時限  月曜日 1時限
 単位数  4
 付記  ◎予
 主担当教員氏名(カナ)  滝沢 正之(タキザワ マサユキ)
 副担当教員氏名(カナ)  
 授業概要 哲学の歴史を辿りつつ、過去の偉大な哲学者たちがどのような問題についてどのような思想を展開してきたのかを紹介する。授業は講義形式で、一回につき一人の哲学者を扱う。
前期で扱われるおもなテーマは以下のようなものである。この世界はどのような構造をしているのか?善い人生、美しい人生とはどのようなものか?時間とはなにか?神は存在するのか?絶対に確実な真理がなにかあるのか?心と身体はどのように関係しているのか?
後期で扱われるおもなテーマは以下のようなものである。人間はどのようにして知識を獲得するのか?因果関係とはどのようなものか?なぜ人間は神に心惹かれるのか?美しさとはなにか?我々はどのような社会をつくるべきか?
授業は講義形式で行われる。履修生には、たんに過去の哲学説の知識を得ようとすることだけではなく、哲学的な問題を自分自身で考えようとすることが要求される。
 到達目標(ねらい) 本科目の内容は「総合教育研究部・学士課程教育の方針」にもとづくものである。
到達目標は以下の三点である。
(1)哲学史および思想史の基礎的な知識を身につける。
(2)論理的思考力と想像力を身につける。
(3)思想、科学、芸術などといった、人間の文化的な営みのありようと意味について理解する。
 授業スケジュール
第 1 回
授業の計画・内容 イントロダクション
準備学習
(予習・復習等)
講義後、ノートを読みかえして復習しておくこと。 60分
第 2 回
授業の計画・内容 プラトン
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 3 回
授業の計画・内容 アリストテレス
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 4 回
授業の計画・内容 アウグスティヌス
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 5 回
授業の計画・内容 アンセルムス
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 6 回
授業の計画・内容 トマス=アクィナス
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 7 回
授業の計画・内容 デカルト
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 8 回
授業の計画・内容 ホッブズ
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 9 回
授業の計画・内容 ロック
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 10 回
授業の計画・内容 バークリ
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 11 回
授業の計画・内容 スピノザ
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 12 回
授業の計画・内容 ライプニッツ
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 13 回
授業の計画・内容 ヒューム
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 14 回
授業の計画・内容 前期のまとめ(1)第2回~第7回
準備学習
(予習・復習等)
まとめ資料を見直しておくこと。 60分
第 15 回
授業の計画・内容 前期のまとめ(2)第8回~第13回
準備学習
(予習・復習等)
まとめ資料を見直しておくこと。 60分
第 16 回
授業の計画・内容 ルソー
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 17 回
授業の計画・内容 カント
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 18 回
授業の計画・内容 ベンサム
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 19 回
授業の計画・内容 ヘーゲル
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 20 回
授業の計画・内容 キルケゴール
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 21 回
授業の計画・内容 マルクス
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 22 回
授業の計画・内容 ニーチェ
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 23 回
授業の計画・内容 フレーゲ
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 24 回
授業の計画・内容 フッサール
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 25 回
授業の計画・内容 ベルクソン
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 26 回
授業の計画・内容 ウィトゲンシュタイン
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 27 回
授業の計画・内容 ハイデガー
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 28 回
授業の計画・内容 デリダ
準備学習
(予習・復習等)
前回までのノートを見直しておくこと。 60分
第 29 回
授業の計画・内容 全体のまとめ(1)前期の振りかえり
準備学習
(予習・復習等)
まとめ資料を見直しておくこと。 60分
第 30 回
授業の計画・内容 全体のまとめ(2)後期の振りかえり
準備学習
(予習・復習等)
まとめ資料を見直しておくこと。 60分
 履修上の留意点等 講義形式になるので、理解のためにはしっかり出席してノートをとることが必要となる。
 成績評価の方法
60 % 試験
40 % レポート
小テスト
平常点




夏休みの中間レポート(40%)および期末試験(60%)により評価する。期末試験は筆記試験とする。
 教科書/テキスト
講義中に資料を配布する。
 参考書
 図書館蔵書検索 図書館蔵書検索
講義中に適宜指示する。
 学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について 学生の要望に合わせ、配布資料を大幅に整理、改訂した。
 関連リンク
 実務経験がある教員による授業科目
 アクティブラーニング型の授業科目