駒澤大学 シラバス照会
| 履修コード/科目名称 | 169681 / キャリアデザインＣ | ||
|---|---|---|---|
| 開講年度・期 | 2020年 後期 | 開講曜日・時限 | 月曜日 4時限 |
| 単位数 | 2 | ||
| 付記 | ◎予 | ||
| 主担当教員氏名(カナ) | 高野 龍一（タカノ リユウイチ） | ||
| 副担当教員氏名(カナ) | |||
| 授業概要 | 【アクティブラーニング(共同学習)】 この授業は 、アクティブラーニングがメインとなり、講師が一方的に話す授業ではなく、学生さんたちが積極的にコミュニケーションをとり、意見や感想を発表していただく共同学習がメインの授業です。 近年、企業から求められる人材は多様化してきています。本を読んで得た知識だけで対応できないことが増えてきています。就活セミナーや選考のように、グループワーク、プレゼンテーションなどを数多く行い、また、各業界の最前線で活躍している方に特別講演ということで講演をしていただきます。 担当講師の高野は株式会社fromFamilyの代表取締役社長、またウェディングプランナーとして年間契約数歴代一位の記録を誇る社会第一線で活躍している経営者です。「こうすれば必ずうまくいく」というような小手先のスキルやノウハウではなく、社会人として求められるマインド・ナレッジ・ノウハウを学び、総合的な人間力向上を目指します。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 到達目標(ねらい) | 【成長人材】 特に近年増加しているグループワークや課題解決型選考への対応力(リーダーシップ、貢献力、コミュニケーション能力、プレゼンテーション能力、積極的姿勢など)は 、ノウハウ本など付け焼き刃だけで 習得できないため、疑似体験ワークなどを通じて身につけていただきます。十分なトレーニングをせずにいきなり就職活動に飛び込んで自信を喪失する学生がたくさんいます。この授業では、単位を取ることはもちろんですが、その先のこれからの人生で、どんな時でも自信をもって挑戦し突破していけるような成長人材になり、会社や社会で活躍し続けることができる人材になることのきっかけを掴んでもらうことを目標としています。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 授業スケジュール |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 履修上の留意点等 | 通年で B と C 両方を履修することを強くおすすめいたします。履修者は初回授業に必ず参加してください。この講義は 「聞く講義」「見る講義」でなく「行う講義」「つくる講義」です。他講義とスタイルが大きく異なり、グループワーク、分かち合い(シェア)、発表などが主となり、履修者はかなり主体的な参加姿勢が強く求められます。 社会人基準で講師から扱われるので、本気で自分を磨いてキャリアに活かしたい方だけ履修してください。単位や成績が主目的な方、他学生と関わりたくない方、成長したくない方は履修しないことをおすすめします。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 成績評価の方法 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教科書/テキスト |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
参考書
図書館蔵書検索
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について | 「社会人になってから役に立つ知識を得れることが良かった。」 「グループ学習も他の授業にないスタイルなので良いと思いました。」 「大学の授業で 珍しいグループワークなので、他の授業と違い楽しく学ぶことができる。授業内容も普通の授業で教わらないので有意義な授業だと感じる。」 というような声をたくさんいただきました。今年度 、昨年度の内容をさらに改善し、より満足度を高めていくことを心がけます。一方で、「先生の考え方は全く理解できない」という学生さんも毎年数名いらっしゃいます。私は、「私のことを理解してもらいたい」とか「学生さんに好かれたい」という気は全くありません。私が授業で伝える内容が人生の全てではないことも認識しております。 ただ、縁あって履修してくださった学生さんが、今後の就職活動に活かし、社会に出た後も充実して幸せな人生を歩んでいくことができる良質な情報と技術を授業を通してお伝えしたいだけです。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 関連リンク | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 実務経験がある教員による授業科目 | 当科目はキャリアデザイン分野の実務科目を有する教員による授業科目です。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| アクティブラーニング型の授業科目 | 当科目はアクティブラーニング型の授業科目です。席の配置は常に島形式であり、グループディスカッションやグループワークなど、生徒同士のコミュニケーションを中心に授業を進めていきます。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||