第 1 回 |
授業の計画・内容 |
Unit 1 Cell phones: Do we use them too much?
音読練習、意見を述べる練習 |
準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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第 2 回 |
授業の計画・内容 |
Unit 1 Cell phones: Do we use them too much?
音読練習、意見を述べる練習 |
準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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第 3 回 |
授業の計画・内容 |
Unit 2 'Freeters'; Can people be satisfied with a freeter life style?
音読練習、意見を述べる練習 |
準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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第 4 回 |
授業の計画・内容 |
Unit 2 'Freeters'; Can people be satisfied with a freeter life style?
音読練習、意見を述べる練習 |
準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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第 5 回 |
授業の計画・内容 |
Unit 3 The Olympic Gamesl Have they lost their meaning?
音読練習、意見を述べる練習 |
準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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第 6 回 |
授業の計画・内容 |
Unit 3 The Olympic Gamesl Have they lost their meaning?
音読練習、意見を述べる練習 |
準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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第 7 回 |
授業の計画・内容 |
中間試験
1回から6回までの内容について、口頭で意見を述べる。
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準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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第 8 回 |
授業の計画・内容 |
Unit 4 Marriage: Should people get married earlier?
音読練習、意見を述べる練習 |
準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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第 9 回 |
授業の計画・内容 |
Unit 4 Marriage: Should people get married earlier?
音読練習、意見を述べる練習 |
準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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第 10 回 |
授業の計画・内容 |
Unit 5 Smoking and Drinking: Shoud we do more to stop people smoking and drinking?
音読練習、意見を述べる練習 |
準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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第 11 回 |
授業の計画・内容 |
Unit 5 Smoking and Drinking: Shoud we do more to stop people smoking and drinking?
音読練習、意見を述べる練習 |
準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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第 12 回 |
授業の計画・内容 |
Unit 6 English: Should everyone learn it?
音読練習、意見を述べる練習 |
準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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第 13 回 |
授業の計画・内容 |
Unit 6 English: Should everyone learn it?
音読練習、意見を述べる練習 |
準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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第 14 回 |
授業の計画・内容 |
期末試験
8回から13回までの内容について、口頭で意見を述べる。
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準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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第 15 回 |
授業の計画・内容 |
課題授業 |
準備学習 (予習・復習等) |
テキストの語彙のチェック、会話部分の音読練習 |
60分 |
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