駒澤大学 シラバス照会

履修コード/科目名称	240931 / 英語ⅠＢａ
開講年度・期	2020年 前期	開講曜日・時限	土曜日 2時限
単位数	1
付記
主担当教員氏名(カナ)	本間　章郎（ホンマ　アキオ）
副担当教員氏名(カナ)

授業概要	高校で学習したことを基礎にして、様々なジャンルのまとまった英文を読み理解 し、自分の意見をある程度のまとまりのある長さの論理的な英文で書く練習をし ます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 本科目では、ペアワークを実施します。英作文の提出の前に、相手の英作文を読んで、意見を交換し合います。相手の指摘を踏まえて、自分の英作文を改善していきます。
到達目標(ねらい)	高校で学習したことを基礎として、新聞や雑誌などのある程度まとまった英文を 読んで理解することを目指します。また、自分に関連のある出来事を描写したり、 自分の意見を筋道を立ててある程度のまとまりをもって書くことができることを 目指します。本科目は駒澤大学卒業認定・学位授与の方針 DP2 に深く関連し、DP4 とも関連します。
授業スケジュール	第 1 回 授業の計画・内容 前期ガイダンス 準備学習 （予習・復習等） 講義前にシラバスを確認 60分 第 2 回 授業の計画・内容 Unit 1 College Sports -- present tense 準備学習 （予習・復習等） 教科書の問題演習の予習 60分 第 3 回 授業の計画・内容 Unit 1 College Sports -- present tense 準備学習 （予習・復習等） 教科書の問題演習の予習及び前回授業の復習 60分 第 4 回 授業の計画・内容 Unit 2 Hip Hop Music -- past tense 準備学習 （予習・復習等） 教科書の問題演習の予習及び前回授業の復習 60分 第 5 回 授業の計画・内容 Unit 2 Hip Hop Music -- past tense 準備学習 （予習・復習等） 教科書の問題演習の予習及び前回授業の復習 60分 第 6 回 授業の計画・内容 Unit 3 Travel -- progressive forms 準備学習 （予習・復習等） 教科書の問題演習の予習及び前回授業の復習 60分 第 7 回 授業の計画・内容 Unit 3 Travel -- progressive forms 準備学習 （予習・復習等） 教科書の問題演習の予習及び前回授業の復習 60分 第 8 回 授業の計画・内容 Unit 4 Video Games -- perfect tense 準備学習 （予習・復習等） 教科書の問題演習の予習及び前回授業の復習 60分 第 9 回 授業の計画・内容 Unit 4 Video Games -- perfect tense 準備学習 （予習・復習等） 教科書の問題演習の予習及び前回授業の復習 60分 第 10 回 授業の計画・内容 Unit 5 Recycling -- articles / pronouns 準備学習 （予習・復習等） 教科書の問題演習の予習及び前回授業の復習 60分 第 11 回 授業の計画・内容 Unit 5 Recycling -- articles / pronouns 準備学習 （予習・復習等） 教科書の問題演習の予習及び前回授業の復習 60分 第 12 回 授業の計画・内容 Unit 6 Fast Food -- nouns: countable, uncountable 準備学習 （予習・復習等） 教科書の問題演習の予習及び前回授業の復習 60分 第 13 回 授業の計画・内容 Unit 6 Fast Food -- nouns: countable, uncountable 準備学習 （予習・復習等） 教科書の問題演習の予習及び前回授業の復習 60分 第 14 回 授業の計画・内容 Unit 7 Extreme Weather -- adjectives / adverbs 準備学習 （予習・復習等） 教科書の問題演習の予習及び前回授業の復習 60分 第 15 回 授業の計画・内容 理解度の確認 準備学習 （予習・復習等） 前期授業の総復習 120分
履修上の留意点等	単位修得には到達度を測る課題の提出やテストの受験等が不可欠ですので、担当 教員の指示にきちんと従ってください。また、授業の性質上、毎回の授業への出 席が前提となるため、原則として授業時間数の 3 分の 2 以上に出席していなけれ ば、単位は修得できません。
成績評価の方法	試験 40 % レポート 40 % 小テスト 20 % 平常点 到達度を測るための英文作成の課題（250 語以上）　（40%以上）
教科書/テキスト	書籍名 English Indicator 3　Intermediate（『英語総合インディケーター　中級』） 著者名 Joshua Cohen他 出版年 2017 価格 2,000円 出版社 南雲堂 ISBN 978-4-523-17834-7 備考
参考書 　 図書館蔵書検索
学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について	「学生による授業アンケート」の授業への改善点として、「日本語訳のスピードが速い」という趣旨のコメントがありました。あくまで英文の内容の理解が授業の主眼であって、和訳を書き写すことが目的ではなく、授業中におこなう和訳は、受講生が自分の英文理解を確認するためのものにすぎないと考えています。そのため、英文の全文和訳をゆっくりと行うことはしませんが、今年度は、英文の内容理解に対して、受講生が支障をきたしそうな難しい箇所に関しては、もっと配慮して、説明をわかり易くしたいと思います。
関連リンク
実務経験がある教員による授業科目
アクティブラーニング型の授業科目	本科目では、ピアレヴューを実施します。